E.M.E.B.O.L.F.

.: Esc. Mun. de Educ. Bás. Osvaldo Ludovico Fuckner :.

Postado por Alfred em fevereiro - 15 - 2016 0 Comentario

PLANO DE AÇÃO

IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DAS TDIC NAS ESCOLAS        

            Na época em que vivemos é quase impossível nos imaginarmos, sem computador, sem internet, sem celular, estamos muito habituados a facilidade que esses objetos e suas tecnologias nos trazem, antigamente enviávamos cartas, hoje em dia, e-mails, recados nas redes sociais ou utilizamos aplicativos que podem ser instalados em nossos celulares para mantermos contato com as pessoas, sem nem precisar fazer mais ligações pelo telefone.

            Podemos dizer que grande parte dos professores tiveram que se acostumar a essas tecnologias, mas nossos alunos já nasceram na era da tecnologia, já foram fotografados pelos celulares dos pais na maternidade, jogaram jogos no tablet quando pequenos e assim foram crescendo já conectados a esse mundo de facilidades que a tecnologia traz.

            E é isso que as tecnologias podem trazer para a escola, mais facilidade e rapidez na busca do conhecimento, quando a escola possui um laboratório de informática, quando se existe a oportunidade de utilizar essas ferramentas, já que nossos alunos estão habituados a elas, porque não utilizá-las a favor da educação?

            Em nossa escola, temos um laboratório de informática, onde os alunos podem usar em suas necessidades, como pesquisa, digitação de trabalhos e assim por diante, em alguns casos os professores os trazem para realizar suas aulas, e fazer pesquisas junto com seus alunos.

            Nesse Plano de Ação as ferramentas privilegiadas serão os computadores, nosso município já possui um projeto de aulas de informática para os alunos do 1º ao 5º Ano, então analisaremos esse projeto para vermos o que pode ser acrescentado ou mudado. Já sabemos a importância que as TICD tem na evolução educacional de nossos alunos, através desse projeto e das atividades do PLCA 3 que foram desenvolvidas em nossas aulas, pode-se perceber que os alunos tiraram dúvidas que tinham em algumas disciplinas, se desenvolveram em outras, aprenderam a usar a ferramenta, pois em nossa realidade nem todos possuem computador em casa, sabemos que para o futuro das crianças, é interessante que eles aprendam a usar a ferramenta, pois se atualmente o mercado de trabalho está exigindo o saber dessas tecnologias, podemos imaginar que no futuro será muito mais.

IMPLANTANDO AS TDIC NO CURRÍCULO

            As TDIC já estão inseridas no currículo de nossa escola, através de um projeto realizado em nosso município, nossos alunos do 1ºao 5º ano, tem uma aula de informática por semana, nessas aulas, eles aprendem através de jogos educacionais, digitação e pesquisa conteúdos específicos de seu ano escolar, além de aprender a utilizar o computador, seus aplicativos e programas, mas sua ênfase está em aprender e tirar dúvidas de conteúdos passados em sala de aula, dessa forma as TDIC já estão implantas em boa parte de nossa escola.

            Mas como nossa escola tem alunos do Pré II ao 9º Ano, a utilização dos outros anos se tornava complicada, pelo fato de haverem aulas de informática sempre na 2º e 4º aula, ou seja se os professores quisessem usar a sala de informática com seus alunos nas duas primeiras aulas não dava, pois na 2º aula tinha aula de informática, nas duas últimas aulas também não dava, pois havia aula de informática na 4º aula, então para haver maior disponibilidade da sala de informática, para que todos os alunos pudessem utilizá-la, foram feitos novos horários para as aulas de informática, sempre as duas primeiras, ou as duas últimas, dessa forma, todos os alunos poderão aproveitar a sala e seus computadores.

            A proposta para esse plano de ação é continuar com as aulas de informática do 1º ao 5º ano, sempre inovando quando se houver oportunidade, por exemplo, utilizar o Data show conectado ao computador do professor, para mostrar as crianças como se joga um determinado jogo educacional, como se faz uma pesquisa, um trabalho escolar, mas também que os outros alunos possam utilizar a sala de informática para fazer suas pesquisas e trabalhos. Ou seja, fazer com que as TDIC sejam utilizadas da melhor forma possível, pelos nossos alunos.

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